Rekenen en taal in het buitenlokaal bij OBS de Eiber
Openbare basisschool de Eiber in Dedemsvaart heeft het schoolplein flink vergroend. Waar voorheen een grijze, kille zee van tegels lag, is het nu een natuurlijke oase waarin gespeeld, geklauterd en gerend kan worden. Goed voor de gezondheid van de kinderen, de biodiversiteit en het klimaat.
Interview met leerkrachten Hieke en Frans én leerlingen. Scroll helemaal naar beneden voor spectaculaire voor-na foto’s van het plein!
Een groot verschil
Het verschil is heel goed te zien. Gras om lekker overheen te rennen, fruitplanten om van te snoepen en speeltoestellen van dikke boomstammen. Meester Frans van der Zwaag wil lesgeven over de verse kruiden en hoe je ze kunt verwerken in het eten. “Hoe leuk is het om de kinderen zelf te laten ontdekken dat eten uit de natuur komt.” Als oudste leraar heeft hij samen met juf Hieke Kruit het groene schoolplein geïnitieerd.
In beweging
Hieke is de jongste leraar van de school en kan niet wachten tot ze het amfitheater kan gebruiken als buitenlokaal. “Je kunt prima taalles geven waarbij de leerlingen niet stil hoeven te zitten. Je geeft bijvoorbeeld de helft van de klas een kaartje met een woord erop en de andere helft het kaartje met de betekenis. Die moeten ze aan elkaar koppelen. Dan is het juist fijn dat ze lekker buiten kunnen rennen.” Ze doet alsof het de normaalste zaak van de wereld is. En ze heeft gelijk, want zo krijgen kinderen meer beweging, zijn ze in de gezonde buitenlucht en ontdekken ze ook dat het fijn is om in de natuur te zijn. “Wij zijn een ‘school in beweging’. Dat is onze slogan. Dus dit past er perfect bij,” zegt ze vol trots.
Leerlingen zijn enthousiast
Water kan in de grond zakken door de houtsnippers die onder de dikke klimboomstammen liggen. Leerling Bas vindt dat een belangrijk punt: “We hebben nu een ‘cool’ schoolplein en het is beter voor het klimaat.” Hij nodigt andere schooldirecteuren uit om het groene plein te bekijken. “Want niet alle scholen hebben dit.” Ook zijn broer Maxim is trots: “We hebben mooie speeltoestellen van hout en er ligt gras. Dat is veel beter voor de natuur.”
De kinderen hebben meegedacht over wat er op het schoolplein moest komen. “Ik word erg blij van al het groen. Vooral de schommels zijn fantastisch,” vertelt Tessa. “Die heb ik bedacht.”
Leerling Fedde is blij dat het bovendien veiliger is. “Als je nu op het gras valt, is niet direct je broek kapot. Dat was met de tegels wel zo.”
Financiële uitdaging
“Het geld bij elkaar schrapen leek het lastigste”, vertelt meester Frans. Uiteindelijk is het wel gelukt. “Het Steunpunt Openbaar Onderwijs werd opgeheven en het geld dat daaruit kwam, zit nu in dit groene plein. Daarnaast hebben de gemeente Hardenberg, de provincie Overijssel met het programma Natuur voor Elkaar en Natuur en Milieu Overijssel bijgedragen. We kregen de schommel van de Wensstichting en de school heeft zelf ook een aanzienlijk deel betaald.”
De tuinmannen
Het groenbedrijf dat alles heeft aangelegd, gaf de leraren tips om de kosten te drukken. “Zij hadden ervaring in het aanleggen van groene schoolpleinen. Zij gaven het advies om samen met ouders en kinderen tegels te wippen en wilgentakken te knippen. Zo werd de betrokkenheid veel groter. Het was erg leuk dat we het samen met ouders hebben gedaan.”
Het hele proces heeft ongeveer anderhalf jaar geduurd. “Afgelopen winter is begonnen met de aanleg. 13 mei 2026 is het groene schoolplein officieel geopend door wethouder Ten Kate en een aantal leerlingen.”
Beheer lijkt een uitdaging
Het enige wat volgens juf Hieke nog een uitdaging lijkt, is het beheer. “We hebben hier een workshop over gevolgd bij natuuractiviteitencentrum De Koppel in Hardenberg. Larcom, een werkleerbedrijf voor mensen met afstand tot de arbeidsmarkt, maait het gras al en ik denk dat we hen moeten vragen om wat meer hulp. Maar het kan ook goed een onderdeel van onze crea-les worden en dan kunnen kinderen het zelf doen.”
Over droogte tijdens de zomervakantie maken ze zich geen zorgen. “Onze conciërge komt tijdens de zomermaanden regelmatig naar school. Hij verzorgt de planten dan.”
Leuker spelen
De kinderen spelen anders op het groene plein vindt Frans: “Ze verstoppen zich, doen boefje in de wilgentuin en ze rollen van de bult af, ook al worden ze er modderig van. Daarnaast leren ze dat insecten niet eng zijn. Ze komen graag stippen van het lieveheersbeestje tellen, terwijl sommigen kinderen insecten eerst een beetje griezelig vonden. Ik heb echt het gevoel dat ze meer spelen.” Hieke vult trots aan: “Er is minder gedoe tussen de leerlingen. Ze zijn echt blijer op dit groene schoolplein.”
Foto's van de feestelijke opening
wat een verschil!
Voor en na
